|
| | |
Детский напольный конструктор из дерева "Поликарпова"
Артикул: НСК-02
Материал: дерево. Размер: 630*320*340 мм. Рекомендованы напольные конструкторы из дерева для детского сада, детских садов, детских комнат, образовательных учреждений, классов, домашнего использования. |  | |
| |
|
| | | | |
Детский напольный конструктор из дерева "Развитие"
Артикул: НСК-03
Материал: дерево. Размер: 405*295*140 мм. Рекомендованы напольные конструкторы из дерева для детского сада, детских садов, детских комнат, образовательных учреждений, классов, домашнего использования. | | |
| |
|
| | | | |
Детский напольный конструктор из дерева "Строим сами"
Артикул: НСК-05
Материал: дерево. Размер: 300*210*65 мм. Рекомендованы напольные конструкторы из дерева для детского сада, детских садов, детских комнат, образовательных учреждений, классов, домашнего использования. | | |
| |
|
| | | | |
Детский напольный строительный набор из дерева "Город"
Артикул: С4
Комлектация: 189 деталей. Материал: дерево. Размер: 830*500*500 мм. Вес 1 комплекта - 35 кг. Комплект детский деревянный строительный набор с альбомом построений упаковывается в 1 ящик. Рекомендованы строительные наборы из дерева для детского сада, детских садов, комнат, учреждений, классов, домашнего использования. | | |
| |
|
| | | | |
Детский строительный набор "Универсальный №4"
Артикул: С12
Комплектация: 144 детали. Материал: дерево. Размер: 830*500*500 мм. Вес 1 комплекта - 63 кг. Рекомендованы строительные наборы из дерева для детского сада, детских садов, детских комнат, образовательных учреждений, классов, домашнего использования. | | |
| |
|
| | | | |
Детский строительный набор из дерева "Универсальный №1"
Артикул: С9
Комплектация: 268 деталей. Материал: дерево. Размер: 830*500*500 мм. Вес 1 комплекта - 116 кг. Комплект детский деревянный строительный набор с альбомом построений упаковывается в 3 ящика. Рекомендованы строительные наборы из дерева для детского сада, детских садов, детских комнат, образовательных учреждений, классов, домашнего использования. | | |
| |
|
| |
|
|
|
